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                          浙江省2016年“班級治理體系建設與班主任專業發展”專題網絡培訓項目

                          班主任,天底下最小的主任,卻擁有天下最大的世界。班級是舞臺,班主任則是班級的靈魂,那么班主任要如何對班級產生作用從而使學生們能更好的接受教育,能快樂健康的成長呢?為了實質有效的解決這個問題,進一步做好班主任培養培訓工作,提升班主任隊伍的整體素質國家教育行政學院將于2016年3月21日至6月30日為浙江省中小學班主任教師開展2016年“班級治理體系建設與班主任專業發展”專題網絡培訓,本次培訓具有以下特色:

                          1.立足主題培訓。本次培訓以“班級治理體系建設與班主任專業發展”為主題,緊密圍繞這一主題設計培訓內容和培訓環節,強化班主任治理班級所需知識、能力、素質等方面的培訓,助力班主任提升專業能力,更好地建設班集體系,幫助學生成長成才。

                          2.定位準確。在充分了解班主任工作和班級治理體系的情況下,開展課程,深入淺出,通過了解國內外先進的教育思想與理念,開闊了班主任的視野;深入了解班主任工作的內涵和特色,融入到班級建設的體系中,形成獨特、有效的班級治理特色和風格,同時也提升了班主任專業發展的核心素養。

                          3.優化課程體系。本次培訓課程設計緊緊圍繞“班主任和班級”這個目標,堅持知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三維并進的設計原則,涵蓋思想政治理論、黨團建設、學業指導、教育督導、依法治教、學校管理、教學管理等內容。

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